Para o engenheiro a arte de representar um objeto ou fazer sua leitura através do desenho Técnico é de grande importância, uma vez que nele estão contidas todas as informações precisas e necessárias para a construção de uma peça. Na prática pode-se dizer que, para interpretar um desenho técnico, é necessário enxergar o que não é visível e para isso é preciso observação e análise para que a leitura final demonstre o que realmente o objeto representa. Para quem vai ler e interpretar desenhos técnicos, é muito importante saber fazer a correspondência entre as vistas ortográficas e o modelo representado em perspectiva isométrica. Conseguir· formar uma imagem mental do modelo a partir das vistas ortográficas, e ser· capaz de imaginá-las a partir da análise do modelo ou de sua representação em perspectiva isométrica foi a maior dificuldade encontrada. Além disso, o tempo requerido para a prática da observação do objeto foram muito poucas; não havia um laboratório próprio para o aprendizado, além de equipamentos de projeção que muitas vezes não estavam desponíveis para a aula. Mesmo assim, o processo de aprendizagem no desenvolvimento da capacidade de fazer relações mentais por meio das noções de medidas, localização, posicionamento, rotação, escalas e representação, originados pela observação de elementos visuais, atingiu o objetivo, principalmente pelo conhecimento e expertise do profissional responsável pelo ensino da matéria, facilitando sobremaneira a leitura de desenhos e a interpretação necessária para discutir empreendimentos, sugerir mudanças e aprovar projetos no dia a dia da profissão de engenheiro. Mesmo assim, ainda é necessário mas estudos nesse assunto, afim de que haja mais segurança e domínio por parte do profissional.

Palavras-chave: Desenho técnico; vistas ortográfica; projetos.