Este artigo tem como objetivo demonstrar quais são os impactos do uso excessivo das telas na primeira infância no desenvolvimento das crianças. Com foco no desenvolvimento cognitivo e psicossocial nessa fase, é importante compreender, por meio da psicologia, as concepções e estratégias para conter o uso descontrolado das tecnologias. A metodologia utilizada foi a Revisão Narrativa de Literatura, com análise de estudos que ampliam o tema e suas consequências. Os resultados obtidos apontam que o uso desmedido de telas possui um grande potencial para causar alterações no desenvolvimento cognitivo das crianças, levando ao desenvolvimento de transtornos, prejuízos e maus hábitos, entre outros. Além disso, estudos evidenciam que o uso de aparelhos eletrônicos prejudica outras áreas da vida da criança, como o convívio social e familiar, bem como as brincadeiras, que também são importantes e fazem parte dos primeiros anos da criança. Os estudos apresentados ao longo do artigo também mostram formas e estratégias de intervenção e apoio aos pais e cuidadores.

Palavras-chave: primeira infância; telas; excesso de tela; consequências.