REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS - UNIVERSO – GOIÂNIA, Nº. 2 – ANAIS – JORNADA CIENTÍFICA DE PESQUISA E EXTENSÃO

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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E COGNITIVO DE CRIANÇAS NA FASE ESCOLAR

Neilon Carlos Santos, Marcos Cesar Ferreira Vasconcelos, Lucas Pimentel Lima, Edson Leonel Rocha

Resumo


A Educação Física é uma disciplina muito importante, pois ela ensina aos alunos a lidar com seu corpo, ter conhecimento dos movimentos, a ter uma interação entre a sociedade, aprendendo assim a conviver e ralacionarem-se uns com os outros. Este estudo teve como objetivo verificar a importância da Educação Física no desenvolvimento psicomotor e cognitivo na fase escolar, a importância do desenvolvimento cognitivo da criança e reconhecer a importância da Educação Física nas escolas de nível fundamental. A psicomotricidade é uma peça essencial no desenvolvimento do ser humano. Pode-se dizer que a psicomotricidade através da Educação Física ensina o movimento, e prepara o indivíduo para ter uma vida melhor. O cognitivo é a união do raciocínio critico ao reflexivo do aluno, buscando o aprendizado pela repetição, aumentando assim gradualmente o seu conhecimento. Nesse sentido, os profissionais de Educação Física devem proporcionar o desenvolvimento cognitivo em suas aulas, praticando o uso de conteúdos. A Educação Física nas escolas é essencial para os alunos, pois ela ensina o aluno a lidar com o seu corpo, ter conhecimento sobre os seus movimentos, a ter uma interação social, ensinando assim os alunos a conviverem uns com os outros. É um estudo detalhado e qualitativo de revisão de literatura. Concluindo que o desenvolvimento psicomotor relacionado à Educação Física é de grande influência no aprendizado da criança, auxiliando dentro do ambiente escolar e fora da escola. Nesse sentido os profissionais da disciplina devem proporcionar o desenvolvimento cognitivo em suas aulas, melhorando assim a memória, percepção e raciocínio dos alunos, tornando essencial a Educação Física nas escolas em nível fundamental.

 

 

 

Palavras Chaves: Educação Física; Desenvolvimento Psicomotor; Escola.




ISSN 2179-1589

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