O presente artigo analisa o sistema penitenciário no estado de Goiás e verifica a existência de ligação entre a criminalidade e o baixo nível de escolaridade dos apenados, uma vez que a educação precária pode ser um dos fatores que promovem o aumento dos níveis de delinquência. Para realização da pesquisa foi utilizada a metodologia dedutiva, de cunho misto, por basear-se em análise qualitativa e quantitativa,  trazendo à tona índices que fundamentam o tema, além de análises contextuais, que fortalecem as teorias estudadas, bem como leis e artigos pertinentes ao tema. Para o estudo de caso foram entrevistados quatro presos e dois agentes penitenciários do presídio de Paraúna – Goiás, com resultados que demonstram o baixo nível de escolaridade dos detentos, incluindo-se reflexões sobre relatos dos entrevistados, à luz dos teóricos selecionados e reflexões sobre a importância dos processos educacionais para a formação do cidadão. Verifica-se a interligação entre a formação escolar, com a criminalidade existente no nosso estado. 

 

ISSN 2179-1589