Muito se discute a importância de uma boa gestão escolar para qualidade do ensino que se pretende oferecer, seja em uma escola pública ou particular. O objetivo desta pesquisa é verificar sobre a gestão escolar em escolas públicas e particulares de diferentes regionais de Belo Horizonte e municípios vizinhos da região metropolitana. A pesquisa de campo é importante, pois nos proporciona verificar ou identificar como os gestores/diretores e coordenadores têm procurado administrar a escola frente aos desafios da contemporaneidade. Aos gestores entrevistados das escolas, foram perguntados sobre alguns pontos da gestão, pode-se perceber a partir do relato abaixo como esta gestão tem ocorrido em suas escolas, como é importante uma formação continuada ou específica para atuar neste cargo e principalmente como é difícil fazer uma gestão compartilhada.