O trabalho interdisciplinar é uma prática recorrente nas atividades dos docentes, que possibilita a ampliação do saber crítico-reflexivo. Com o objetivo de contribuir para o aprendizado dos discentes foram realizadas algumas ações como, por exemplo, a apresentação do trabalho dos alunos do 9ºperíodo intitulado “Arbitragem - Lei 9.307/96, suas características e natureza jurídica”, aos alunos do 1ºperíodo, turma M1, com distribuição de cartilha. As docentes do curso de Direito, responsáveis pelas atividades interdisciplinares foram das disciplinas “Negociação, Conciliação, Mediação e Arbitragem” e “Introdução do Direito” turma M1. A arbitragem é um instituto heterocompositivo, quando o terceiro decide a solução de conflitos e onde as partes capazes, estabelecem que uma ou mais pessoas com poderes de uma convenção privada terá poderes para solucionar a controvérsia, sem a intervenção do Estado. A decisão proferida terá a mesma eficácia que uma sentença judicial. Uma das maiores vantagens é a celeridade, o sigilo e a liberdade de escolha do árbitro, que é o especialista da matéria. Os alunos que participaram da elaboração da cartilha foram: Ana Flávia de Souza Ribeiro, Ana Karla M.Berlezi Nascimento, Davi G.Miranda, Esther Pinheiro, Geraldo Magela Lage, Ítalla Dadiva, Jasilene Martins, José Roberto Soares, Karoline Mara Almeida Oliveira, Márcio Rogério Siqueira, Michelle Carvalho de Oliveira e Osvaldo Santos. A participação e interesse foi percebida através do engajamento dos ouvintes, possibilitando um clima favorável na promoção de saberes e interação entre eles, tendo alcançado o objetivo proposto da atividade interdisciplinar.