REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS – UNIVERSO BELO HORIZONTE, Vol. 1, No 2 (2017)

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OFICINA DE GEOGEBRA NA ECOEX

Constantino Veríssimo dos Santos Filho, Diego Cézar M. Mendonça, Ana Paula Diniz Arruda

Resumo


A ECOEX é o evento do curso de Engenharia de Produção que tem por finalidade possibilitar aos alunos a apresentação de trabalhos acadêmicos relacionados com suas atividades nas disciplinas em curso/cursadas, participação em palestras e debates com profissionais da área de Engenharia de Produção, bem como participação em minicursos e oficinas. Os professores Diego Cézar Monteiro de Mendonça, Ana Paula Diniz Arruda e Constantino Veríssimo dos Santos Filho propuseram aos seus alunos a elaboração de um minicurso cuja finalidade fosse a apresentação dos comandos básicos do software livre Geogebra na ECOEX 2017. O motivo da escolha do tema desse minicurso se fez em função da abrangência e contribuição que este software possui sobre as disciplinas que os professores ministram: Estatística Aplicada Online, Cálculo Diferencial e Integral I e II, Geometria Analítica, Álgebra Linear e Matemática Básica. Dentre as contribuições do Geogebra nestas disciplinas tem-se: o seu aspecto interativo com o usuário; ser detentor de funções diretamente relacionadas com as disciplinas; construção de gráficos; dentre outras. Esses aspectos em muito contribuem no processo ensino-aprendizagem dos estudantes por possibilitar a simulação dos conceitos adquiridos num ambiente cuja resposta é instantânea e que possibilita a percepção espacial e gráfica. O minicurso do Geogebra foi idealizado pelos professores e realizado por um grupo de alunos voluntários, cuja função foi o de participação no planejamento, criação de apostilas de conteúdo e atividades que seriam utilizadas durante o minicurso. O minicurso foi um sucesso durante a ECOEX, sendo ministrado em dois laboratórios da Universidade Salgado de Oliveira durante dois dias do evento e acima de tudo uma boa oportunidade para que os alunos que ministraram se apropriassem dos pressupostos que envolvem um encontro acadêmico.




ISSN 2179-1589

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