1. OBJETIVOS: Proporcionar aos alunos a oportunidade de uma leitura enriquecedora além da literatura jurídica, estimular a transdisciplinariedade, fazendo com que os alunos façam uma análise de aspectos jurídicos de um livro de literatura clássica, ampliar o vocabulário dos estudantes do curso de Direito.

2. JUSTIFICATIVA: Esta atividade proporciona aos alunos um aumento do conhecimento jurídico e cultural, além do enriquecimento do léxico, através da leitura e estudo de um livro clássico: O Mercador de Veneza, de Willian Shakespeare e a sua análise tendo por base o Direito Contratual.

3. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: O aluno, com a leitura do livro, tem contato com uma literatura clássica de linguagem bastante diversa das contemporâneas, terminando a atividade com maior habilidade linguística e conhecimento cultural. Além disso, o aluno é capaz de avaliar juridicamente um texto literário, o que o habilita a resolver questões de provas jurídicas que exigem interpretação de texto e raciocínio, como as questões do ENADE.

4. METODOLOGIA: Leitura completa do livro durante todo o mês de agosto e discussão em sala. Todos os alunos se deslocaram até o laboratório de informática, onde já estava aberto, em todos os computadores, a versão em PDF do livro lido, para que a análise jurídica principiológica fosse feita sob a orientação da professora, em sala. Ao final da aula, os alunos enviaram o trabalho via e-mail para a professora, já formatados dentro das normas da ABNT, conforme ensinado durante a atividade.