INTRODUÇÃO: O estágio curricular obrigatório apresenta-se como uma ferramenta de aproximação entre a teoria e os serviços, pois viabiliza a pratica de conhecimentos, habilidades e atitudes profissionais apreendidos durante curso, através da articulação dos saberes em um cenário de formação participativo, em espaços extramuros, com a participação de profissionais da área de formação, universidade e comunidade. OBJETIVO: Relatar a experiência de acadêmicas vivenciadas no estágio curricular obrigatório da disciplina saúde do idoso de uma Instituição Privada de Salvador. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência de acadêmicas de enfermagem durante o estágio da disciplina Saúde do Idoso realizado no centro social urbano durante o mês de março de 2018. RESULTADO: Visitas aconteceram duas vezes no mês de março, em um Centro Social Urbano do município de Salvador em parceria com a Instituição Superior de Ensino. O público alvo de atendimento era idosos previamente cadastrados na unidade. Neste período os acadêmicos tiveram a oportunidade de trilhar cenários que o fizeram capazes de edificar o exercício profissional na saúde do idoso; aprimorar competências com foco na saúde do idoso com reflexão crítica e transformadora sobre a prática profissional. DISCUSSÃO: Os encontros possibilitaram ao estudante a inserção na realidade, vivenciando a atuação profissional do enfermeiro em seu papel transformador, guiado pela ação e supervisão docente. Foi possível colocar em prática as habilidades e valores adquiridos no componente curricular. CONCLUSÃO: Configura-se como elemento essencial na formação do graduando em enfermagem, pois, dependendo da condução didático-pedagógica, oportuniza a ressignificação dos conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina e solidifica as competências profissionais esperadas na área. CONTRIBUIÇÕES E IMPLICAÇÕES PARA ENFERMAGEM: Estudo possibilitou refletir sobre a importância de realizá-lo, na graduação em enfermagem, assim indicando a necessidade de se fortalecer os debates sobre essa temática.