Introdução: A educação em saúde visa a conscientização sobre sua situação de saúde e prevenção de doenças. Na comunidade indígena, é necessário que os profissionais de saúde articulem uma estratégia de promoção a saúde que respeite a organização cultural. Objetivos: Relatar uma ação de educação em saúde realizada em uma comunidade indígena em um município do interior do Paraná. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de uma ação realizada por duas docentes e trinta e seis acadêmicos de Enfermagem de uma Instituição Superior de Ensino, em setembro 2019. A população alvo foi a comunidade Indígena Kaigang localizada em um município no interior do Paraná. As atividades foram realizadas no período da manhã, abordando assuntos distintos. Resultado: Os acadêmicos realizaram educação em saúde para cerca de 200 indígenas. Os temas abordados para o público adulto e idoso foram Hipertensão Arterial e Diabetes e para adolescentes e jovens, Sexualidade e Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s). Para abordagem desenvolveu-se material educativo, respeitando a cultura indígena a saber: folders, banners, cubo de perguntas e respostas e dinâmicas em grupo. Ainda realizou-se palestra com tradução simultânea para língua Kaigang e aferição de pressão arterial. A população participou efetivamente e mostrou-se bastante interessada em adquirir novos conhecimentos. Discussão: Devido a questão cultural, este grupo se tornou mais suscetível a agravos de saúde. Assim, as oficinas ministradas tiveram como objetivo empoderar a comunidade quanto aos bons hábitos alimentares e prevenção de IST’s. Conclusão: Obteve-se resultado positivo, a população mostrou-se interessada em adquirir novos conhecimentos. É importante fomentar estratégias educativo-preventivas periodicamente com vistas a melhoria da qualidade de vida dos indígenas. Contribuições e implicações para a Enfermagem: A educação em saúde quando bem construída faz toda diferença, ainda mais para uma população que necessita desse instrumento.